EL TEXTO EN LA COMPRENSIÓN LECTORA

Este tema fue uno muy extenso y demoramos varias clases en terminarlo, me agrado este tema porque el profesor dejaba que participemos vía chat y así de una u otra forma me gusta más.

¿Qué aprendí?
Aprendí que el texto es un conjunto organizado de ideas, que contiene un mensaje, sigue un hilo temático y expresa una intención del autor.
También que hay distintos tipos de textos: discontinuos y continuos. Los elementos del texto son: idea principal, idea secundaria, el tema, el tema central y el título.
El esquema de contenido es la estructura a partir de la cual se realiza el análisis del texto.
Aprendí que hay diversos tipos de preguntas que se pueden hacer respecto a un texto: preguntas de interpretación y preguntas de extrapolación, y que cada una tiene más clasificaciones.
También aprendí que un texto se puede clasificar dependiendo de donde se encuentre su idea principal en: analizante, sintetizante, analizante-sintetizante, sintetizante-analizante.

¿Qué sentí?
Sentí que el tema se me hizo muy extenso, pero me gustó porque en esa clase participé bastante y aprendí cosas que realmente no tenía idea que existía. 

¿Qué viví?
Viví unas clases normales, que me gustaron y que se me hicieron muy interesantes.


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